Как влияют наукометрические показатели на результаты Times Higher Education

10:14, 15 февраля 2016

Специалисты по наукометрии и рейтинговым стратегиям также рассказали вузам-участникам Проекта 5-100, к чему привело изменение методологии этого рейтинга

В университете прошел круглый стол «Наукометрические показатели в оценке научных исследований в рейтингах университетов». Фото: Александра Хлопотова

Сотрудники проектных офисов, проректоры по научной деятельности, руководители управлений научной деятельности вузов, а также специалисты по наукометрии и рейтинговым стратегиям собрались сегодня на круглом столе «Наукометрические показатели в оценке научных исследований в рейтингах университетов».

Одним из главных моментов докладчики выделили тему изменений в методологии рейтинга Times Higer Education.

По словам замначальника отдела Проектного офиса Проекта 5-100 Антона Стативки, благодаря изменению методологии рейтинга Times Higher Education количество вузов в нем увеличилось вдвое — с 400 до 800 (в рейтинг вошли 13 российских университетов вместо двух годом ранее).

Переход на базу данных Scopus при расчете наукометрических показателей позволил увеличить их за счет большого количества публикаций по сравнению с Web of Science (WoS), а расчет показателя цитируемости по Field-Weighted Citation Impact дал возможность его мониторинга в текущем режиме возможности по «управлению цитированием». Но отмена нормирования по стране при подсчете показателя цитируемости привела к потере преимущества вузов с большим показателем цитируемости.

Также он добавил, что российские вузы имеют в рейтинге Times Higher Education World University Ranking 2015-2016 различные по значению и вкладу в итоговый балл показатели по отдельным критериям.

Например, УрФУ имеет общий балл 17,85, максимальный вклад в балл 41,69 % Teaching и минимальным в вкладом в балл 17,82 % Research, разница составляет 23,87 %, а у КФУ с общим баллом 39,48, максимальным вкладом в балл 66,49% в Citations и минимальным вкладом в балл 9,35 % в Research разница составляет 57,14 %.

«Данная картина характерна не только для российских вузов. Разброс влияния отдельных показателей на общий результат вуза в рейтинге наблюдается уже со второй сотни. Цитируемость публикаций в Scopus существенно повлияла на итоговый балл не всех российских вузов, — считает Антон Стативка. — Поскольку методика составления рейтинга была существенно обновлена, было бы преждевременно говорить об использовании теми или иными российскими вузами четких стратегий по продвижению в данном рейтинге (в частности, по «управлению» цитированием), да и вообще о наличии подобных стратегий, но высокая цитируемость не может являться надежной гарантией попадания в топ-100 рейтинга».

Руководитель научной лаборатории «Лаборатория наукометрии» УрФУ Марк Акоев отметил:

«Сегодня мы послушали мнение экспертов Социоцентра и компании Elsevier о причинах изменений позиций в рейтингах и каково было влияние наукометрических показателей на результаты Times Higher Education. Также эксперты обратили внимание на то, что результаты рейтинга отражают публикационную стратегию отдельных вузов и в будущем результаты могут быть другими в силу изменения правил расчета наукометрических показателей. Также представители Социоцентра показывали, как выглядят наукометрические показатели университетов 5-100, как меняются университеты в рамках разных рейтингов. В заключительной презентации эксперт компании Thomson Reuters рассказал, каким образом можно померить качественную составляющую, где есть потенциал прорывных решений для университетов».

Также представители вузов-участников Проекта 5-100 узнали о предварительных итогах 2015 года собственной динамики наукометрических показателей от заместителя исполнительного директора Проектного офиса Проекта 5-100 Надежды Полихиной, о новых подходах к оценке значимости научных исследований на основе альтметрик и их влиянии на рейтинговые показатели от ведущего консультанта по информационным решениям Elsevier Андрея Локтева. Менеджер по проектам Thomsom Reuters Сергей Парамонов рассказал о «рынке» университетской науки в России, а консультант по аналитическим решениям Elsevier (Россия) Галина Якшонок — о влиянии некоторых наукометрических показателей на рейтинговые показатели вуза.