Школьники защитили исследовательские проекты в университете

09:19, 3 апреля 2017

Победительницами конкурса стали ученицы екатеринбургской гимназии № 35

Проект «Твори добро...» учениц 11-го класса лицея № 4 «Интеллект» был отмечен специальной номинацией. Фото предоставлено организаторами

Ученики 9–11-х классов учебных заведений Екатеринбурга и Свердловской области защищали исследовательские проекты в УрФУ. Заключительный тур конкурса по обществознанию и прикладной этике «Социальные и моральные проблемы современного общества» прошёл на кафедре философии Института социальных и политических наук 30 марта.

Победителем конкурса признана работа «Исследование степени участия современного искусства в формировании мировоззрения подростков 14–18 лет», которую представили ученицы 10-го класса екатеринбургской гимназии № 35 — Анна Иванова и Наталья Нимакова.

«Отрадно отметить, что учащиеся старших классов проявляют осознанный интерес к актуальным социальным и этическим проблемам. Школьники продемонстрировали умение раскрывать нравственную составляющую современного искусства, образовательной среды, социальной сферы», — поясняют организаторы.

В специальных номинациях были отмечены ещё две работы: проект «Твори добро...» учениц 11-го класса лицея № 4 «Интеллект» из Полевского Карины Мутыгулиной, Анастасии Лозиной, Дарьи Пестовой получил диплом «Капитал добра». Исследование «Социальная реклама как средство формирования толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья» десятиклассника екатеринбургской гимназии № 205 «Театр» Игоря Соловьева отмечено дипломом «Лучший социальный проект».