Уральский университет занял девятое место в России по академической репутации

10:00, 14 июня 2016

УрФУ усилил влияние в интернете и привлек больше иностранных преподавателей по сравнению с прошлым годом

УрФУ подтвердил свои позиции среди лучших вузов страны и региона. Фото: Игорь Мостовщиков

Традиционно высокой оказалась академическая репутация Уральского федерального  университета в мире. В России вуз находится на девятом месте по этому показателю в рейтинге университетов развивающейся Европы и Средней Азии, составленного компанией QS.

В общем списке УрФУ поднялся на пять строчек и теперь занимает 54 место, подтвердив свои позиции среди лучших вузов страны и региона.

По сравнению с другими российскими университетами, в этом году УрФУ серьезно поднялся по влиянию в сети интернет (с 23 места в России в 2015 году до 12 в 2016) и по количеству иностранных научно-педагогических работников (с 20 места в 2015 до 7 в 2016), отмечает проректор УрФУ по международным связям Максим Хомяков.

«Поскольку академическая репутация университета вкупе с репутацией среди работодателей составляет 50 % всего рейтинга, именно эти показатели являются определяющими, — говорит Хомяков. — Они, между тем, являются и самыми консервативными, труднее всего поддаваясь изменениям. Именно поэтому рейтинги имеют тенденцию к усилению уже сложившихся высоких репутаций».

Этим частично объясняется тот факт, что, демонстрируя столь серьезный рост по показателям интернационализации и влияния в интернете, продвижение УрФУ в рейтинге является довольно скромным.

«Мы рассчитываем, однако, что количество вскоре перейдет в качество и усилия УрФУ по повышению цитируемости статей, привлечению иностранных специалистов и продвижению в интернете приведут неизбежно к росту репутационных показателей и, тем самым, к более быстрому повышению места университета в академических рейтингах», — добавляет ректор вуза Виктор Кокшаров.  

Справка

УрФУ — участник Проекта 5-100, ключевым результатом которого должно стать появление в России к 2020-му году современных университетов-лидеров с эффективной структурой управления и международной академической репутацией, способных задавать тенденции развития мирового высшего образования.