В вузе интегрируют онлайн-курсы в основные образовательные программы

12:12, 22 сентября 2017

Разработки в онлайн-образовании представит зампроректора на конференции в Москве

Василий Третьяков представит разработки УрФУ в онлайн-образовании на конференции #EdCrunch. Фото: Национальная платформа открытого образования

Онлайн-курсы университетских преподавателей будут интегрированы в основные образовательные программы. Про эти и другие особенности реализации дистанционного образования рассказал заместитель проректора по образовательным технологиям и территориальной сети Василий Третьяков.

«Наш вуз имеет большое количество технических направлений подготовки, поэтому мы поставили целью создание курсов по техническим дисциплинам с формированием и оценкой результатов обучения, которые требуют практической работы, а не стандартных тестовых подходов, — рассказывает Василий Третьяков. — Активно развиваем сетевое взаимодействие между университетами. Есть и примеры интеграции онлайн-курсов в основные образовательные программы».

Активное развитие онлайн-образования в университете — часть программы 5-100, в котором участвует УрФУ. Вузы, входящие в этот проект, запускают онлайн-курсы на международных и российских площадках, создают и внедряют образовательные программы на иностранных языках. Всего с 2013 года университеты-участники 5-100 внедрили более 1050 образовательных программ.

Разработки УрФУ в онлайн-образовании Василий Третьяков представит на IV международной конференции по новым образовательным технологиям #EdCrunch 26 сентября в Москве.

Напомним, в сфере онлайн-образования университет занимает одну из лидирующих позиций. В августе УрФУ выиграл конкурс проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации». Минобрнауки России поддержит две заявки вуза грантами в размере 90 и 15 млн. рублей. На деньги первого гранта разработают система, которая позволит объективно и достоверно оценивать качество онлайн-курсов. Благодаря второму гранту будет создано 30 курсов для специалистов, занимающихся вопросами использования онлайн-курсов в учебном процессе.

Текст подготовлен по материалам «Российской газеты»