Студенты узнали о специфике сквозной аналитики и медийной рекламы

17:09, 18 декабря 2017

В университете завершился курс лекций образовательного проекта «АКАР Практикум»

Образовательный проект завершится практической частью. Фото: Дарья Плетнева

Что такое инсайт и копирайтинг в рекламном бизнесе, каким может стать digital-продвижение в будущем, что такое сквозная web-аналитика, как защитить название компании и про другие аспекты маркетингового и рекламного рынка узнали слушатели лекций образовательного проекта «АКАР Практикум». 60 человек прошли в УрФУ дополнительную подготовку в сфере рекламы, маркетинга и PR.

«Наверное, самое полезное на курсах — это знакомство с экспертами: каждое занятие у нас вели разные преподаватели-практики, люди из индустрии маркетинга, которые не просто давали теорию, а много примеров из опыта. Очень приятно, что наше общение заключалось не только в рамках одного занятия — многие преподаватели открыты к диалогу и не против, чтобы мы писали им и задавали вопросы, — рассказывает слушательница курсов, студентка УГИ УрФУ Дарья Плетнева. — Еще один аспект, который отчасти является и плюсом, и минусом — совершенно разные слушатели курса. Среди нас были и студенты первого курса, и люди, работающие в сфере маркетинга уже много лет. Это интересный нетворкинг, но порой преподавателям приходилось переключаться от рассказа для тех, кто ничего не понимает, до ответов на суперпрофессиональные вопросы».

По словам Дарьи, лекционная часть курса прошла довольно быстро, но оказалась очень полезной.

«Сначала я думала, что мне не удалось взять от курса все, что я могла, но недавно стала замечать, что даже к простым задачам подхожу по-другому, более профессионально. Что-то в моей голове поменялось, изменился сам процесс мышления, я думаю, что это очень важно», — отмечает студентка.

Образовательный проект завершится практической частью. 12 января слушатели защитят проекты: представят реальные рекламные продукты, задания по которым они получили от рекламного агентства. По итогам слушатели получат сертификаты; те, кто успешно пройдут защиту проектов, — дипломы.

«В целом мы проектом довольны. Общение было весьма продуктивным и для студентов, и для самих спикеров. Я вижу позитивную обратную связь со стороны студентов. Считаю, что проект удался, — констатирует глава АКАР-Урал Алексей Парфун. — Сейчас мы проанализируем полученный опыт и подумаем, когда мы могли бы запустить следующее обучение. Для того чтобы начать двигаться дальше, нам необходимо вначале посмотреть, что у нас получилось, а что нет. Возможно, добавим больше практических знаний с точки зрения конкретных заданий».

Напомним, екатеринбургское отделение Ассоциации коммуникационных агентств России (АКАР-Урал) и Уральский федеральный университет с 30 сентября по 16 декабря впервые проводили образовательный проект «АКАР Практикум». В университете состоялся цикл лекций и практических занятий, спикерами которых были действующие профессионалы рекламной отрасли — представители крупнейших агентств и маркетологи известных брендов.