Ученые обсудили проблемы коммуникации в условиях супер-разнообразия

08:00, 12 ноября 2019

В вузе прошла международная научно-теоретическая конференция

Участники обсудили проблемы полилингвального образования в школах, колледжах и вузах. Фото: Маргарита Гудова.

В Уральском федеральном университете завершила работу IV международная научно-теоретическая конференция «Коммуникационные тренды в эпоху постграмотности: полилингвизм, мультимодальность, поликультурность». Она собрала ученых из разных стран для обсуждения проблем коммуникации и общения на разных языках и в медиа различных поколений в условиях супер-разнообразия.

«Под руководством сотрудника кафедры истории философии, философской антропологии, эстетики и теории культуры Алины Темляковой прошел круглый стол для молодых ученых „Множественность стратегий анализа кинофильма в системе современных коммуникаций. На примере анализа фильмов Андрея Звягинцева“, где участвовало около 60 человек из департаментов лингвистики и международных отношений — студенты и аспиранты УрГПУ и УГИ», — рассказала ученый секретарь конференции, доцент кафедры истории философии, философской антропологии, эстетики и теории культуры УрФУ Елена Рубцова.

На панельной дискуссии «Полилингвизм? Мультимодальность? Моликультурность?» были представлены доклады с трех секций: «Обучение языкам, полилингвизм и поликультурность образовательного пространства и сообщества в эпоху постграмотности», «Чешский язык и его изучение в системе современного полилингвизма и полилингвального образования» и «Русский язык и русская литература в межкультурных коммуникациях в глобальном и пост-грамотном мире».

На панельной дискуссии «Медиа-культура? Медиа-искусство? Медиа-дизайн?» ученые УГИ в междисциплинарном формате обсудили доклады с секций «Коммуникации в современной медиа-культуре и медиа-искусстве» и «Дизайн в системе современных коммуникаций: задачи, концепты, продукты».

Кроме того, прошла нетворкинг-сессия Networking round table под руководством директора института Конфуция УрФУ Марии Гузиковой и директора Кембриджского центра УрФУ Татьяны Рассказовой. Участники обсудили проблемы полилингвального образования в школах, колледжах и университетах, а также методики создания дружественной полилингвальной и поликультурной среды, возможности совместных исследований по насущной проблематике исследований.

Конференция проведена научной группой «Полилингвизм в эпоху постграмотности» в рамках работ по гранту «Полилингвизм в эпоху постграмотности: философско-культурологическое обоснование и методико-педагогическая разработка модели полилингвального образования». В организации конференции участвовали институт Конфуция и Кембриджский центр УрФУ и Уральский государственный педагогический университет — при поддержке Генерального консульства Чешской Республики в Екатеринбурге.