Кирилл Петров рассказал о картографировании разногласий в нейронауках

09:58, 17 марта 2020

Продолжается цикл лекций от ученых-гуманитариев

Кирилл Петров показал процессы возникновения идеи пластичности мозга в рамках научных дискуссий конца XIX — начала ХХ века. Фото: Данил Илюхин.

12 марта в Уральском гуманитарном институте УрФУ состоялась открытая лекция доцента кафедры философии, биоэтики и права Волгоградского государственного медицинского университета Кирилла Петрова «Картографируя разногласия в нейронауках: пластичный мозг и нейрохакеры».

«Разногласие — аналитическое понятие, используемое в рамках исследований науки и технологий для изучения социального аспекта производства научного знания. Картография разногласий является способом наглядного представления основных направлений научных дискуссий, подготавливающим к более глубокому погружению в проблематику STS, визуализации широкого набора инструментов, применяемых учеными», — рассказала доцент кафедры прикладной социологии Валентина Ананьина.

В своей лекции Кирилл Петров показал процессы возникновения идеи пластичности мозга в рамках научных дискуссий конца XIX — начала ХХ века. На примере актуальных разногласий в области исследований мозга представил процесс взаимного производства нейронаук и общества.

Лекцией продолжается серия мероприятий в рамках проекта УГИ УрФУ. За анонсами можно следить на сайте вуза и в социальных сетях.