Региональный инжиниринговый центр вуза подготовил видеокурс по аддитивным технологиям

11:26, 17 июля 2020

Студенты и сотрудники предприятий смогут освоить производственные секреты в онлайне

Подготовленные видеоматериалы адресованы широкому кругу лиц, интересующихся аддитивными технологиями. Фото: Илья Сафаров.

На идею создания 16-часового образовательного видеокурса сотрудников регионального инжинирингового центра УрФУ невольно натолкнула пандемия, способствующая активному использованию дистанционных методов работы и обучения. Подготовленные видеоматериалы адресованы широкому кругу лиц, интересующихся аддитивными технологиями: учащимся вузов и техникумов, специалистам предприятий, среди которых инженеры по технике безопасности и технические руководители. Работа с оборудованием и информацией, установка оборудования, комбинирование его на производственных площадях, обеспечение безопасности на рабочем месте — эти и многие другие вопросы освещаются в рамках курса.

«Видеокурс рассказывает об основном этапе работы оператора, технолога, который использует аддитивное оборудование, работает с программным обеспечением, следит за техникой безопасности. Цель курса — ознакомить студентов и специалистов с практическим применением теоретической базы, которую они получили в вузе, а также ответить на вопросы, которые возникают у производственников-практиков», — рассказал и. о. директора регионального инжинирингового центра УрФУ Алексей Меркушев.

По словам Алексея Меркушева, помимо вузов, видеокурс может быть востребован, в первую очередь, на машиностроительных и металлургических предприятиях как региона, так и России в целом. В этом он лишний раз убедился в ходе недавнего майнора «Аддитивные технологии, оборудование, организация производства».

«Дистанционный формат имеет свои преимущества — он позволяет сделать информацию доступной для широкого круга предприятий. Специалисты получат возможность заполнить пробелы в знаниях, узнать об инновационных технологиях», — отметил Алексей Меркушев.

Кроме того, авторы курса готовы отвечать на дополнительные индивидуальные запросы предприятий, не относящиеся к базовому курсу. В будущем, после возвращения образовательных процессов «в реал», студенты и специалисты смогут отрабатывать навыки уже в лабораториях регионального инжинирингового центра в максимально приближенном к производству формате.