Дмитрий Бугров: «Если бы не было Нюрнбергского процесса, то наша победа не была бы полной»

10:52, 24 ноября 2020

Первый проректор вуза выступил на форуме «Уроки Нюрнберга»

Дмитрий Бугров отметил, что нужно искать возможности комплексного подхода в патриотическом воспитании молодежи. Фото: Юлия Самойлова.

Международно-правовая и моральная правота победителей войны должна сегодня доводиться до молодого поколения, отметил на международном научно-практическом форуме «Уроки Нюрнберга» первый проректор УрФУ Дмитрий Бугров.

«Если бы не было Нюрнбергского процесса, то наша победа не была бы полной. Враг был разбит, мы победили, но мы не только поставили точку в войне. Мы победили во всех смыслах, включая духовное и правовое измерения. Сама сущность нашего врага была осуждена мировым сообществом на основании огромного количества доказательств, которые были скрупулезно собраны и убедительно представлены», — отметил Дмитрий Бугров.

Первый проректор также подчеркнул роль западных регионов страны, на несколько лет ставших ареной ожесточенных сражений. Студенты УрФУ, проходящие археологическую и музейную практику в Севастополе (с 1958 года) и Великом Новгороде (с 1979 года), хорошо знакомы с масштабными событиями военного времени, которые огненными буквами вписаны в многовековую историю этих знаменитых городов.

По словам Дмитрия Бугрова, нужно искать возможности комплексного подхода в патриотическом воспитании молодежи. Для этого надо работать в нескольких измерениях. Одно из них — историко-фактографическое:

«Сюда можно отнести скрупулезную работу историков и архивистов, поисковых отрядов, экскурсионную деятельность с демонстрацией материальных объектов, отражающих подвиг советского народа в годы войны. Это показ фортификационных укреплений, заводских и публичных площадок, экспозиции военной техники, исторических зданий и мемориальных сооружений», — рассказал Бугров.

Кроме того, стоит рассматривать социально-историческое измерение — истории людей и социальных страт, как они жили в условиях войны. Первый проректор отметил, что те университеты, которые имеют довоенную историю, должны стремиться отследить себя в этот период и находить возможности в интересной и увлекательной форме транслировать роль вузов, их «третьей миссии» студентам, молодым преподавателям и вообще всем, кто проживает в их регионе.

«Необходимо развивать и художественное измерение — литературу, кинематограф, изобразительное искусство. Все художественные формы, все методы визуализации должны быть поставлены на службу идее создания и поддержания образа той драматической и героической эпохи», — подчеркнул Дмитрий Бугров.

Первый проректор предложил обобщить опыт различных университетов в деле патриотического воспитания молодежи и учитывать их наработки и достижения. В частности, у УрФУ есть успешный опыт организации тематических экскурсий первокурсников в музейно-выставочный комплекс вуза, проведения масштабных акций («Весна Победы в Уральском федеральном»), создания концепции межрегиональных историко-краеведческих экспедиций «Не забудь!».

Справка

Международный научно-практический форум «Уроки Нюрнберга» прошел 20–21 ноября в Музее Победы на Поклонной горе. Мероприятие приурочено к 75-летию начала Нюрнбергского трибунала и является одним из ключевых событий Года памяти и славы. В форуме участвовали представители профессиональных сообществ из всех субъектов РФ и более 30 стран ближнего зарубежья, Европы, Юго-Восточной Азии, США.

Одной из локаций проведения форума стала площадка Минобрнауки России, посвященная основным ценностям Нюрнбергского процесса в образовательных программах и модулях нравственно-патриотического воспитания.