Более 500 учителей русского языка в Монголии готовы пройти переобучение

09:03, 18 мая 2022

Вуз обучит педагогов цифровым технологиям и геймификации

Проект направлен на повышение квалификации сельских учителей русского языка в Монголии. Фото: Дмитрий Бенеманский.

Более 500 заявок от учителей Монголии поступили на участие в проекте «Творческие лаборатории» — в школах республики внедрят разработанную в Уральском федеральном университете адаптированную методику преподавания русского языка как иностранного.

«С учетом потребностей монгольских русистов УрФУ представляет нам большие возможности, — отмечает президент Монгольской ассоциации преподавателей русского языка и литературы Цэвээний Магсар. — Для отдельных районов Монголии мы планировали подготовить сто человек, но зарегистрировались уже полтысячи, и организаторы согласились обучить всех заявившихся».

Первый проректор УрФУ Сергей Кортов, объявив проект, получивший финансирование Фонда президентских грантов, открытым, отметил ключевую роль педагогов русского языка в нем. Успех проекта, по его мнению, имеет огромное значение для отношений России и Монголии в самых разных сферах: культуре, науке и образовании.

Это уже третий проект УрФУ как для педагогов Монголии, так и школьников, абитуриентов и студентов российских и монгольских вузов, отмечает директор Свердловского регионального фонда поддержки молодежных инициатив Никита Кутявин.

«Мы имеем опыт проведения летнего интернационального лагеря „Тест-драйв русского языка“, во время которого российские и монгольские студенты совмещали изучение русского языка с трудовой деятельностью, а также лингвистического лагеря „Кириллица-фест“ и марафона по русскому языку, по итогам которого создана цифровая платформа, где наибольшей популярностью пользуются вебинары, мастер-классы и подкасты», — рассказывает Никита Кутявин.

Разработчики методики — завкафедрой иностранных языков и образовательных технологий УрФУ Татьяна Рассказова и профессор УрФУ, психолог Инна Крутько — отмечают, что эффективность проекта зависит от активности его участников, а сам он требует более творческого отношения, что отражено в его названии: в центре цифровизация и геймификация — учителям необходимо самим опробовать методику, экспериментировать и давать обратную связь, обсуждать результаты как с учениками, так и организаторами, получать консультации.

Справка

Проект «Творческие лаборатории по русскому языку» реализуется Свердловским региональным фондом поддержки молодежных инициатив и УрФУ совместно с представительством Россотрудничества в Монголии, Монгольской ассоциацией преподавателей русского языка и литературы, Ассоциацией выпускников УПИ, УрГУ и УрФУ в стране и почетным консулом в Екатеринбурге.