Экономика СССР осуществила пространственную революцию в Евразии

14:06, 4 октября 2022

Об этом рассказал профессор вуза на площадке IV Международной исторической школы

Константин Бугров выступил с докладом в рамках трека «История российской экономики и промышленности». Фото: Полина Погребицкая.

Советский социализм осуществил подлинную пространственную революцию — освоил обширные ресурсы Сибири и Центральной Азии, трансформировал Закавказье, превратил старый Урал в «опорный край державы». Благодаря этому удаленные, трудно осваиваемые регионы стали полноправными участниками глобальных мировых процессов. Например, беспрецедентным стало создание крупнейших угольно-металлургических центров — Урала, Кузбасса, Караганды — на пространствах, расположенных далеко от морей, в глубине Евразии. Об этом рассказал профессор кафедры истории России УрФУ, ведущий научный сотрудник Института истории и археологии УрО РАН Константин Бугров на одной из образовательных площадок IV Международной исторической школы, которая в эти дни проходит в вузе.

«Великое преображение евразийского пространства заключается в том, что СССР смог освоить глубину Евразии, создав там огромные технологические комплексы. Настоящим богатством этих пространств являются сейчас не природные ископаемые, а наличие квалифицированных работников и производственных мощностей, если угодно, хороших машин и умных голов. Например, циклопические трубопроводы, Норильский индустриальный узел, Магнитогорский металлургический комбинат, каскад ГЭС на Ангаре, медная индустрия Среднего Урала. Также это научные центры мирового уровня в Новосибирске и Уральском регионе, обладающие конкурентоспособными достижениями на мировой арене», — отмечает Константин Бугров.

Историк поясняет, что освоение восточных районов, перемещение хозяйственных, промышленных и экономических мощностей с Запада на Восток — это один из главных экономических феноменов в истории ХХ века. Чтобы стимулировать перемещение в малонаселенные, удаленные и неосвоенные территории, советские экономисты использовали «дискурсивные крюки» или ходы — воспевали на все лады ресурсные богатства территорий и предполагаемый рост населения вследствие освоения этих ресурсов. Однако в реальности ресурсы оказались быстро истощаемы, а население росло не так быстро, как хотелось правительству. И реальной ценностью евразийского пространства становились не ресурсы, ради которых строились технологические комплексы, а сами эти комплексы.

«Это уникальные промышленные форпосты, они расположены далеко от морских путей, в расчете на продвижение в глубину Евразии. Да, обещанные ресурсы истощились слишком быстро, чтобы географическое положение производств теперь считалось оправданным. Но это не мешает некоторым предприятиям оставаться прибыльными и способными обеспечивать мировые рынки ценной продукцией в современное время. Например, если с сырьем (бокситами) для производства алюминия в России сложности и мы его закупаем за рубежом, то сами алюминиевые мощности, заводы по его выплавке находятся в Сибири. Созданный там энерго-металлургический комплекс — мощные источники электроэнергии и перерабатывающие заводы — обеспечивает России 3-е место в мире по объемам производства алюминия. Такие технологические комплексы — наша гордость», — добавляет Константин Бугров.

Справка

Уральский федеральный университет выступает оператором IV Международной исторической школы Российского исторического общества. Она собрала студентов и молодых ученых из 39 стран, которые в течение пяти дней изучают историческое наследие России. В рамках каждого образовательного трека участников ждет интенсивная программа, круглые столы и дискуссии, а также конкурс проектов.

Организаторами школы в Свердловской области выступают Российское историческое общество, Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Общественная палата Российской Федерации и Россотрудничество. Сроки проведения школы в Уральском федеральном — 1–4 октября.

Международные исторические школы проводятся ежегодно (два раза в год) во исполнение поручения Президента РФ Владимира Путина. Они призваны помочь выстроить контакты между российскими и иностранными молодыми учеными, сформировать у иностранцев, обучающихся в России, глубокие и системные знания об истории нашей страны.