Помогают ли нейросети развивать креативность студентов, обсудили в вузе

08:43, 13 октября 2023

Состоялся второй семинар об этике искусственного интеллекта

Во встрече приняли участие студенты УГИ и ИРИТ-РтФ. Фото из архива Анны Карташевой.

В департаменте философии УГИ УрФУ 10 октября прошел второй открытый семинар об этике искусственного интеллекта на тему «AI x Education». На этот раз он был посвящен использованию генеративных нейросетей в образовании и научных исследованиях.

На семинаре студенты и преподаватели обсудили, что теперь является знанием, как научиться работать в тандеме с системами искусственного интеллекта, что и как необходимо оценивать в домашних и контрольных работах, если нейросети способны генерировать тексты с ответами на заданные вопросы.

«Сегодня мы задаемся вопросом: как преподавателю жить в мире, где студенты могут спокойно использовать нейросети и с их помощью выполнить любое домашнее задание, написать эссе. И развивает ли нейросеть креативность или наоборот», — отметила модератор встречи старший научный сотрудник Института гуманитарных историко-теоретических исследований имени А. В. Полетаева НИУ ВШЭ Анна Карташева.

Участниками семинара стали эксперт Центра регулирования AI Сбера Елена Мимоглядова, доцент кафедры социологии и технологий государственного и муниципального управления УрФУ Татьяна Орешкина, доцент кафедры социальной философии УрФУ Дарья Томильцева, студенты третьего курса «Прикладная этика» и ИРИТ-РтФ.

Дарья Гузенко