В 10 раз: число студентов в проектном обучении возросло за пять лет

18:02, 19 июня 2024

Увеличилось и количество образовательных программ с применением проектных технологий

В этом учебном году 71 % образовательных программ реализуются с применением проектных технологий. Фото: пресс-служба УрФУ.

Количество студентов Уральского федерального университета, вовлеченных в проектное обучение, возросло в 10 раз за последние пять лет. Об опыте УрФУ в создании системы взаимодействия с партнерами рассказала замдиректора по образовательной деятельности Валентина Овчинникова во время форума «Будущее высшей школы».

«Уже в следующем году число студентов, обучающихся в проектном формате, достигнет планки в 26 тыс. человек, при том что еще в 2020-м их было 2494, — отметила Овчинникова. — В этом учебном году 71 % образовательных программ реализуются с применением проектных технологий, в орбите 2702 студента, которые заняты в 56 реальных проектах работодателей».

Как следует из доклада замдиректора, кратно возросло и число партнеров: со 121 до 521.

Среди компаний, лидирующих в привлечении студентов в проекты, представители ИТ-сектора и сферы строительства. При этом, по словам Овчинниковой, ежегодно растет число социально значимых проектов, где студенты работают по заказу некоммерческих организаций или ведомств.

Напомним, проектное обучение — реализуемый в УрФУ особый вид образования, создающий условия для организации и оценки студенческих проектов, выполняемых командами по заказу предприятий и организаций реального сектора экономики. Формат, по мнению работодателей, позволяет студентам пройти через все стадии жизненного цикла проекта: от инициации до рефлексии его результатов.

Проектное обучение в УрФУ предполагает не менее шести часов самостоятельной работы студенческой команды под руководством куратора, еженедельные консультации с экспертами и обзор заказчиком, а также итоговую защиту перед независимой комиссией.

XII форум «Будущее высшей школы» состоялся в Москве, организатором выступило рейтинговое агентство «РАЭКС-Аналитика».

Дмитрий Бенеманский